Le
Programme hydrologique international (PHI) célèbre cette année un
demi-siècle d’avancées sur les questions de l’eau avec une série de
films intitulée "50 ans, 50 films sur l’eau", qui se tient toutes les
deux semaines depuis le 25 juin et jusqu’au 12 novembre 2015, dans
l’espace d’exposition Open UNESCO. Chacune des séances se concentre sur
un défi spécifique lié à l’eau et les solutions s’y rapportant,
notamment au travers de présentations par des professionnels du PHI ou
des experts partenaires, et se termine par une discussion avec le
public.
La série de diffusions a été inaugurée le 25 juin 2015 par
une session sur l’éducation relative à l’eau. Parmi les films présentés
figuraient une vidéo produite par l’Institut UNESCO-IHE, des messages
enregistrés par des représentants du Parlement mondial des jeunes pour
l’eau sponsorisés par l’UNESCO lors du 7ème Forum mondial de l’eau et
les lauréats du concours vidéo "Donne-moi une minute d’eau" organisé par
le Centre UNESCO du Pays basque espagnol. La session s’est terminée par
un court-métrage animé réalisé par le Bureau UNESCO de Venise pour
éveiller les consciences sur l’importance d’utiliser du savon pour se
laver les mains. La deuxième séance de cette initiative a eu lieu le 9
juillet 2015 et s’est penchée sur le thème de l’eau et des
établissements humains du futur. L’évènement a bénéficié de la
participation spéciale de Monsieur Abou Amani, hydrologue régional de
l’UNESCO pour l’Afrique, qui a souligné l’importance d’encourager la
prise de conscience et de communiquer les avancées de l’UNESCO sur les
questions liées à l’eau au cours des cinquante dernières années. Les
films projetés ont inclus Développement urbain et ressources en eau, Les
Besoins invisibles et L’Année internationale de la Coopération sur
l’Eau, produits par la famille UNESCO pour l’eau.
Au total, 50 films
sur l’eau douce et les défis y étant liés seront projetés, représentant
les six thèmes du Programme : Les catastrophes liées à l’eau et le
changement hydrologique ; Les eaux souterraines dans un environnement en
évolution ; Rareté et qualité de l’eau ; L’eau et les établissements
humains du futur ; L’écohydrologie, pour la conception d’un monde
durable et harmonieux ; L’éducation relative à l’eau, clé pour la
sécurité de l’eau.